jeudi 22 octobre 2015

Texas et enseignement de l'histoire: version aseptisée?


Article très intéressant pour les historiens et/ou les passionnés d'histoire. Comment procéder pour atténuer la portée de certains événements historiques?

 "The textbook publishers were put in a difficult position. They had to teach history to Texas’ children without challenging conservative political views that are at odds with history. In doing so, they made many grammatical choices. Though we don’t always recognize it, grammatical choices can be moral choices, and these publishers made the wrong ones."

  http://www.nytimes.com/2015/10/22/opinion/how-texas-teaches-history.html

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